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L’environnement de la recherche publique est caractérisé actuellement par des bouleversements importants :

  1. L’accélération du rythme d’acquisition des connaissances,

  2.   Le développement d’organisations de plus en plus conséquentes et complexes : croissance des organisations existantes, croisée avec le développement de réseaux transverses.

  3. L’exacerbation des exigences des différentes partenaires à tous  niveaux : société, commanditaires, partenaires…

  4. La mise en évidence d’une concurrence entre acteurs de la recherche au niveau mondial pour l’accès aux ressources (financements, équipements, humains).

  5. La modernisation de la fonction publique : pour développer la performance des administrations et adapter le service public aux exigences et enjeux sociétaux.

  6.   La réorganisation des acteurs de la recherche :

  7.   Création des Instituts,

  8. Loi LRU sur le développement de l’autonomie des universités; qui vise à « rendre l’Université plus compétitive dans la compétition mondiale de la connaissance ».



Dans ce contexte, nous accompagnons les acteurs à différents niveaux :


  1. Formation au management : parce que le management devient un métier à part entière pour les chercheurs, au-delà de l’animation scientifique,

  2. Accompagnement de la mise en œuvre des entretiens annuels,

  3. Accompagnement des laboratoires dans leur création, notamment dans le cadre de fusions d’unités : définition de la gouvernance, fédération et mobilisation des acteurs, définition d’un projet managérial adossé au projet scientifique, pouvant être réutilisé dans les dossiers AERES,

  4. Accompagnement des services supports des délégations dans leur recherche d’efficience au service de la performance des laboratoires,

  5. Définition des projets professionnels afin d’accompagner les personnels dans leur mobilité (personnels en CDD, notamment, dans le cadre de la formation de et par la recherche).

La recherche


Les références         exhaustives de         Cohérences ces 5     dernières années    

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